每年学期末，老师总要布置一个作业，就是让大家写写过去一个学期自己的收获与不足，基本上抓耳挠腮、绞尽脑汁把自己的点滴进步夸大与升华之后，最难的部分来了，那就是过去一年的不足和缺点，因为几乎每年都写“对女同学团结不够，以后要加强与女同学的联系”，自己都烦了。但是不写也不行，你总得有缺点有不足吧。人无完人，毕竟在纯真的学生时代，我们还是人啊……总之，最后那部分总是不痛不痒，写的总是“疑似缺点”。

我似乎现在还能体会到那种“痛苦”的两难心情，推己及人，我颇同情正在开会的诸位政协委员和人大代表，在十亿众瞩目的情况下，你总得说点什么。但是如果说点跟多数老百姓想得一样的东西，例如取消暂住证啊、改革纳税体系别老只跟2K、3K的起征点较劲啊、医疗改革啊，大多数都不了了之，而且也显不出自己的与众不同。但是也不能提得太离谱，那样你还政协人大什么啊。所以，此前有让样板戏进入校园的提法，现在又有了要让小学生学习繁体字的提案（怎么净跟纯真的学生过不去？难道学生的课业负担还不够重？！）。

我不太清楚港澳的文化的根是否还在，如果还在的话，是否是因为他们一直用繁体字；我也不太清楚是否因为使用了简体字，才造成我们这么“没文化”。我只是突然由此想到：他们最终想出了一个需要“团结女同学”的提案。